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Ateliers de lecture et d’écriture scientifique : autour des “CriseS”
Date : 2022-09-23 | 16:15:00-18:15:00
Évènement :
@INSANIYYAT - Sousse
Programme détaillé : cliquer ci-contre
| Catégorie : | ||
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| A | ||
| Lieu : | ||
| FLAHM | ||
| Salle : | ||
| Hassan Hosni Abdelwahab | ||
| Responsable : | |
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| Modérateur·trice : | |
| Discutant·e : | |
| Les intervenant·e·s : | |
| Matri Khaoula | Université de Sousse |
| Ben Amara Ramzi | Université de Sousse |
| Besbess Feyka | Université de Sousse |
| Ben Salem Maryam | Université de Sousse |
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Ateliers de lecture et d’écriture scientifique : autour des “CriseS” Salle Hassan Hosni Abdelwahab
Khaoula Matri, Ramzi Ben Amara, Feyka Besbess et Maryem Ben Salem (Université de Sousse) |
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Des enseignantEs et des étudiantEs de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines et de la Faculté de Droit et de Sciences Politiques animeront deux ateliers de lecture et d’écriture scientifiques pour réfléchir aux expériences, à la formation et aux problèmes de la rédaction.
Nous rappelons qu’un travail de sensibilisation à la lecture et à l’écriture scientifiques est engagé à travers le cycle des Chantiers d’écriture, piloté par Khaoula Matri et Kmar Bendana. Un dispositif, institué en partenariat avec l’IRMC depuis 2017, est destiné à encadrer les étudiantEs de master et de doctorat en sociologie, langues, littératures et autres sciences humaines et sociales, dans le but de les familiariser avec les réflexes et les gestes du travail scientifique. Les séances de lecture partagée et de débat s’appuient sur des échanges directs avec les chercheurEs à partir de leurs textes, en exploitant la diversité des profils disciplinaires et des styles de chercheurEs. Les séances de lecture commentée, de questions et de comptes rendus cherchent à habituer les étudiantEs à aborder les textes en présence des auteurEs, à s’interroger sur les astuces, à identifier les ficelles de l’écriture tout en circulant entre le français, l’arabe et l’anglais, selon les besoins, les moments de la recherche et les capacités de chacunE.
Les deux ateliers de lecture/écriture scientifique seront animés et modérés par Khaoula Matri, Ramzi Ben Amara, Feyka Besbess et Maryem Ben Salem.
L’atelier 2 est raccroché au thème CriseS choisi pour le symposium hébergé par Insaniyyat. Comme le précédent, cet atelier comprend des étudiantEs appartenant à plusieurs disciplines (droit, anthropologie, histoire, français, arabe, anglais, science politique, études du genre…) et écrivant en arabe, en français et/ou en anglais. Le thème servira à structurer les propositions autour desquelles on explorera les différentes phases de l’élaboration des données, on construira une ébauche de problématique et on établira un plan de travail. Dans cet atelier, l’attention sera concentrée autour de la comparaison entre les disciplines, selon les outils disponibles et les réflexes à éduquer pour participer aux rencontres et à l’édition scientifiques (notes, rédaction des abstracts, plans, transcriptions…).
Professors and students from the Faculty of Arts and Humanities and the Faculty of Law and Political Science will lead two scientific reading and writing workshops to reflect on experiences, training, and problems of writing. We remind you that a work of sensitization to scientific reading and writing is engaged through the cycle of the Chantiers d'écriture, led by Khaoula Matri and Kmar Bendana. A program, instituted in partnership with the IRMC in 2017, is mainly designed to mentor masters and doctoral students in sociology, languages, literature, and other humanities and social sciences, with the aim to familiarize them with the reflexes and gestures of scientific work. The shared reading and debate sessions are based on direct exchanges with researchers based on their texts, exploiting the diversity of disciplinary profiles and styles of research. The commented reading, questioning, and debriefing sessions seek to accustom students when approaching texts in the presence of the authors, question the tricks of the trade, and identify the tricks of the trade while circulating between French, Arabic, and English, according to the needs, the moments of the research and the abilities of each student
The two scientific reading/writing workshops will be animated and moderated by Khaoula Matri, Ramzi Ben Amara, Feyka Besbess, and Maryem Ben Salem.
Workshop 2 is linked to the theme Crisis, chosen for the symposium of Insaniyyat. Like the previous one, this workshop includes students from several disciplines (law, anthropology, history, French, Arabic, English, political science, gender studies...) and writing in Arabic, French, and/or English. The theme will be used to structure the proposals around which we will explore the different phases of data elaboration, build a draft problematic and establish a work plan. In this workshop, attention will be focused on the comparison between disciplines, according to the tools available and the reflexes to be educated to participate in scientific meetings and publishing (notes, writing abstracts, plans, transcripts...).