Responsable: >Abdelmajid Naceur
A96 - Table-ronde : Didactique et pédagogie universitaire : le Challenge de l’Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue
Date : 2022-09-22 | 14:00:00-16:00:00
Évènement :
Congrès INSANIYYAT
Programme détaillé : cliquer ci-contre
Catégorie : | ||
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A | ||
Lieu : | ||
ISAMM | ||
Salle : | ||
C12 |
Responsable : Abdelmajid Naceur | |
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Modérateur·trice : | |
Discutant·e : | |
Les intervenant·e·s : | |
Naija Rym | Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue |
Rifi Hichem | La Manouba |
Bousaada Hallouma | Institut Supérieur de l'Éducation et de la Formation Continue |
Ben Kilani Chiraz | Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue |
Boulabiar Ahlem | Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue |
Naceur Abdelmajid | Université Virtuelle de Tunis |
A96 - Table-ronde : Didactique et pédagogie universitaire : le Challenge de l’Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue FR Salle: C12 Responsable: Abdelmajid Naceur, Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue, Université Virtuelle de Tunis
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A96 - Table-ronde : Didactique et pédagogie universitaire : le Challenge de l’Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue FR
L’Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue (ISEFC) représente l’équivalent d’une faculté des sciences de l’éducation en Tunisie. Il est actuellement l’unique établissement universitaire qui assure la formation académique ainsi que la recherche scientifique ciblées sur les didactiques et les sciences de l’éducation (Licences, Mastères et doctorats). Ce panel représente un retour sur cette expérience unique en Tunisie et un regard scientifique et institutionnel sur la pédagogie dans l’enseignement supérieur.
Responsable: Abdelmajid Naceur, Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue, Université Virtuelle de Tunis
The Higher Institute of Education and Continuing Training (ISEFC) represents the equivalent of a faculty of educational sciences in Tunisia. It is currently the only university establishment that provides academic training as well as scientific research focused on didactics and educational sciences (Bachelors, Masters and Doctorates). This panel represents a return on this unique experience in Tunisia and a scientific and institutional outlook at pedagogy in higher education.
Responsable: Abdelmajid Naceur, Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue, Université Virtuelle de Tunis